Frei­wil­li­genagen­tu­ren als zi­vil­ge­sell­schaft­li­che Ak­teu­re – Lern- und Wachs­tums­pro­zes­se für ei­ne le­ben­di­ge Bürger_in­nen­ge­sell­schaft. Hand­buch zur Qua­li­fi­zie­rungs­of­fen­si­ve für Frei­wil­li­gen­agen­turen in Ber­lin. Teil I – 2013

Im Hand­buch wer­den sie­ben Se­mi­nar­ta­ge, die im Jahr 2013 im Rah­men der drei­jäh­ri­gen Qua­li­fi­zie­rungs­of­fen­si­ve für Frei­wil­li­genagen­tu­ren durch­ge­führt wur­den, mit ih­ren we­sent­li­chen Er­geb­nis­sen und Bei­trä­gen do­ku­men­tiert. Zu­gleich gibt es ei­ne Ein­füh­rung in die pro­fes­sio­nel­le Ar­beit von Freiwilligenagenturen.

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Frei­wil­li­genagen­tu­ren | Qua­li­fi­zie­rungs­of­fen­si­ve
ak­tua­li­siert 06.10.2016

Schaaf-De­richs, Ca­ro­la; Voll­rath, An­dré, 2015

Frei­wil­li­genagen­tu­ren als zi­vil­ge­sell­schaft­li­che Ak­teu­re – Lern- und Wachs­tums­pro­zes­se für ei­ne le­ben­di­ge Bür­ger_in­nen­ge­sell­schaft. Hand­buch zur Qua­li­fi­zie­rungs­of­fen­si­ve für Frei­wil­li­genagen­tu­ren in Ber­lin. Teil I – 2013.

Ber­lin, Lan­des­frei­wil­li­genagen­tur Ber­lin e.V.

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Metz­ner, Chris­tia­ne, 2014

Frei­wil­li­gen­ma­nage­ment als In­stru­ment zur För­de­rung Bür­ger­schaft­li­chen En­ga­ge­ments in Nonprofit-Organisationen.

Diss., Uni­ver­si­tät Pots­dam, Wirt­schafts- und So­zi­al­wis­sen­schaft­li­che Fakultät

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“Fa­mi­li­en­be­glei­ter müs­sen sta­bi­le, be­last­ba­re Per­sön­lich-
kei­ten sein. Weil Jörn Witt­ke so ei­ne Per­sön­lich­keit ist,
konn­te er die 130-stün­di­ge Aus­bil­dung beginnen.”

Da­mit El­tern mal durch­at­men kön­nen: En­ga­giert als Fa­mi­li­en­be­glei­ter im am­bu­lan­ten Kin­der­hos­piz­dienst > http://t.co/EGzwD0rMSF | taz 9.10.

— Begleiten.Sorgen (@BegleitenSorgen) Oc­to­ber 9, 2014

Das Fort­bil­dungs­pro­gramm für Eh­ren­amt­li­che in Tem­pel­hof-Schö­­ne­­berg des dor­ti­gen Eh­ren­amts­bü­ros in Ko­o­pe­ra­ti­on mit der Volks­hoch­schu­le geht auf­grund des gu­ten Zu­spruchs in das drit­te Jahr. Ab Ok­to­ber star­ten 17 neue Kurse.

Mit die­sen Kur­sen kön­nen wir die Eh­ren­amt­li­chen in ih­rer so wich­ti­gen Ar­beit für die Ge­sell­schaft nach­hal­tig un­ter­stüt­zen, so Be­zirks­bür­ger­meis­te­rin An­ge­li­ka Schött­ler. Mit Kur­sen bei­spiels­wei­se zu den The­men In­ter­kul­tu­rel­le Kom­pe­tenz im Eh­ren­amt, Um­gang mit De­menz oder WEITERLESEN »